幸运快三是哪彩票【聚焦“双减”】瞧,语文可以这样玩

文章正文
发布时间:2021-12-02 18:42

内容提要:当“双减”与语文不期而遇,幸运快三是哪彩票会发生怎样奇妙的事情呢?不妨一起走进“融苑”,看看五年级的融娃慧娃有着怎样的体验……

当“双减”与语文不期而遇,会发生怎样奇妙的事情呢?不妨一起走进“融苑”,看看五年级的融娃慧娃有着怎样的体验……

进入五年级的学习,成语的理解与辨析考验着融娃慧娃的语言运用能力。全组语文教师的共同研究,放弃单一的记忆方式,幸运快三豹子规律用多种学生更感兴趣的形式促进学生理解并运用成语。

“一诺千金!”“金榜题名!”“名列前茅!”“茅塞顿开!”……你听,远处传来了激烈而欢乐的呐喊声。在本学期语文学科“一站到底——词海畅游”活动中,成语接龙活动受到学生们的喜爱,即使活动结束后,很多同学还会利用课余时间积累成语,开展成语接龙“双人小型赛”,幸运快三必中软件并绘制成语接龙手抄报在班级中传阅、欣赏。在欢乐的氛围中,我们感受着中华成语文化的博大精深。

一段段有趣的成语故事,再配上一幅幅精彩的手绘图画,构成了一张张新奇有趣的“成语图解”手抄报。掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙……一个个成语故事在同学们的笔下变得更加引人,一个个成语人物也在同学们的心中鲜活起来。孩子们以丰富的想象,用画笔把心中的感受表达出来,也实实在在感受着成语的独特魅力。


玩转语文可不仅仅局限于成语,更有喜闻乐见的民间故事。五上“民间故事”单元要求学生“了解内容,创造性地复述”,老师们又带着学生大开脑洞,这样玩起来了——连环画·重现江湖!同学们结成小组,布置分工,你写我画开始自主创作,一本本精美的民间故事连环画就这样“重现江湖”啦。在绘制连环画的过程中,同学们不仅体会到民间故事的丰富内涵,更在创作过程中发现美、创造美,延续着对美的不懈追求。

 

阳光假日,黄昏清晨,我们陪着孩子一起走进书本,走进一段书香温暖的生命旅程。不管是游戏还是连环画,不过是方式的变化。老师们想传递的是——学语文,原来可以这样美好!

(供稿:天津市和平区岳阳道小学)

首页
评论
分享
Top